OKRUHY: Vánoce, vyprávění, dotazování, početní řetězce, sčítání a odčítání, násobení a dělení, abeceda, měkké a tvrdé souhlásky, párové souhlásky, vyjmenovaná slova, slovní druhy, mluvnické kategorie podstatných jmen a sloves, ú/ů. ě/je, vzory podstatných jmen
OBSAH MATERIÁLU:
|
•1 univerzální strana pro použití od 2. do 5. ročníku s aktivitu Najdi někoho kdo … s doplňkovými otázkami pro žáky
|
|
•5 stran s úkoly k opakování učiva českého jazyka a matematiky
•řešení pracovních listů
|
|
Malé opakování v PL: 1. ročník: početní řetězec v oboru do 10, sčítání a odčítání do 10, malá a velká tiskací písmena, zápis slov do mřížky |
|
2. ročník: početní řetězec v oboru do 20, sčítání a odčítání do 20 (včetně dvou příkladů na násobení a dělení2), řazení slov podle abecedy, počet písmen a počet slabik ve slovech, ú/ů
3. ročník: početní řetězec v oboru do 100, numerace do 100, párové souhlásky, měkké a tvrdé slabiky, vyjmenovaná slova po B a L
4. ročník: početní řetězec v oboru do 1 000, numerace do 1 000, mluvnické kategorie podstatných jmen a sloves, pravopis ve VS, ě/je
5. ročník: početní řetězec v oboru do 1 000, numerace do 10 000, vzory podstatných jmen, slovní druhy, pravopis v koncovkách přídavných jmen |
POUŽITÍ MATERIÁLU:
|
•Materiál je vhodný pro žáky od 1. do 5. ročníku po návratu po vánočních prázdninách.
|
|
•Žáci formou dotazování hledají odpovědi na otázky vztahující se k vánočním prázdninám. Jedná se o aktivitu typu Najdi někoho, kdo …, která je zde obohacena o další otázku (podnět pro zjištění více informací). Aktivitu je vhodné zařadit např. do hodiny slohu.
•Dále si žáci opakují učivo matematiky a českého jazyka.
|
Pro 1. ročník je určeno pouze opakování, tj. 1 strana pracovního listu, pro 2.-5. ročník je oboustrann pracovní list, tj. aktivita Najdi někoho kdo ... a z druhé strany opakovací cvičení, která obsahují početní řetězec a příklady na numeraci v daném oboru a 2-3 úkoly z českého jazyka.